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小学班主任工作计划(5)

作者:原作者    文章来源:小学班主任网采编    点击数:    更新时间:2008-3-28

小学班主任工作计划(5)

本学年度我担任小学x班的班主任,二零零八学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划

【一】本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生43人,其中男生23人,女生20人。三好学生会12人,优秀生2人。x年级期末统考,语文、数学两科平均分    后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,是全校比较差的一个班。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,在期末统考中,语文科进步很大,由片的第13名跃至第6名。受到了学校领导的表扬。

【二】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

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