吹尽黄沙始得金
                             —— 议后进生的转化工作
          深圳 厚德学校    温志友       

    在实施素质教育的小学阶段，让班主任感到困惑的是：后进生的转化工作费力费时，伤脑筋，尽管吃了不少苦，做了不少工作，却不能达到预期的效果。在贯彻班主任工作的过程中，我深刻地认识到，要做好后进生的转化工作，不仅要提高转化后进生这一工作的重要性的认识，还要有切合实际的，科学的教育方法。

一、不断提高转化后进生工作认识      

    班级是学校教育教学的基本单位，班主任则是学校教育教学的组织者，又是转化后进生的教育者，担负着转化学生思想，尤其是转化后进生思想，使之成为“四有”新人的重任。转化后进生的工作做得好与否，直接影响到一个积极向上的班集体能否建立。因此，做好转化后进生的工作，对于建立一个良好的班级体至关重要。

二、详细查找原因，分类建立档案

    就出现后进生的原因而言，有客观的，也有主观的，其主要的是以下三个方面的因素所造成的。
{1}是社会环境的不良影响。有些后进生经常偷看不健康书刊和色情凶杀惊险影视，经常泡在游戏机室，由于辨别美丑能力不强，政治免疫力差，思想上受到危害，道德水准下降，纪律松散，无心读书，怕苦畏难，不求上进。
{2}是应试教育的不良产物。

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