众人拾柴火焰高
刚开学不久的一天早上，我一到学校门口，就有两个女生满腹委屈地对我说，刚才刘闯在操场捣乱，抢走了她们跳的皮盘。刘闯的同位王婷和她的爸爸也一起来找我，坚决要求调换座位。在办公室里，我坐立不安，眼前浮现出这个顽皮学生的身影；刘闯，他的表现也真像他的名字——上课坐不住，课外不安生。和同学争执起来，凡事不让人，总是他有理，轻则张嘴骂人，重则拳脚相加；作业完不成，成绩很差。一年来，我在他身上虽然花的精力最大，他父母也时常责罚他，但均收效甚微。他可真算一块“小顽石”。
我的心情稍稍平静之后，便来到教室。刘闯知道自己又要挨批评，竟满不在乎地歪着脑袋站在讲台上。真使我哭笑不得。这时，我没有采取以往的做法，而对全班同学说：“我们都希望刘闯能改正错误，和大家一起努力学习，好好进步。现在我们都说说自己的看法，如何帮助他改正缺点。”郭彬同学说：“我的学习好，可体育不行，练习跳箱时，还是刘闯教会我的，只要他愿意学习，我同他坐在一起。”王燕说：“有一次刘闯上数学课打人，是因为坐在他后边的同学见他玩东西推了他一下。以后，我们要帮助他，劝他不要动不动就打人……”在一旁很不自然的刘闯，听着同学们诚恳热情的发言，竟羞愧地低下了头。我看着刘闯对同学的批评并没有什么反感，就先鼓励刘闯，并给同学们布置了一个作文题，题目叫《刘闯变了》，要求把他做的好事记下来，然后写成文章交给老帅。

[1] [2] 下一页