新课标人教版一年级下册第三单元

《识字3》教学设计
　教材分析：
　　　　这是一组儿童对韵，读起来琅琅上口。读了课文，看了插图，孩子们就会感到大自然多么美好，山清水秀、鸟语花香、绿树红花、万紫千红……我是大自然的主人，我爱美丽的大自然。
　　设计理念：
　　　　让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；并对大自然的热爱，收集对子和对对子的兴趣。
　　教学目标：
　　　1. 会认读“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”等6个生字。
　　　2. 正确、流利地朗读课文。
　　　3. 热爱自然，有收集对子和对对子的兴趣。
　　学习重点：
　　　　会读生字、会写生字，会正确、流利地朗读课文。
　　教学流程：
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