新课标人教版一年级下册第七单元

《识字7》教案
一、自由读课文，发现对子的一般特点。
　　　　师：请小朋友仔细读课文，一边读一边想，这篇课文有什么特点？
　　　　学生读了几遍后，反馈：
　　　　　　“词语中间都用对字连起来。”
　　　　　　“对字前面是一个字的，后面也是一个字，前面是两个字的，后面也是两个字。”
　　　　　　“都是几个对几个的。”
　　　　　　“前后数字一样的”
　　　　　　“都是意思相反的词连在一起的”
　　　　师：“小朋友真会读书，发现了很多，你能把书上的反义词都找出来吗？”
　　　　学生边读边划，反馈，教师板书：
　　　　　　　　是　　　　非
　　　　　　　　长　　　　短
　　　　　　　　虚心　　　骄傲
　　　　　　　　热情　　　冷淡
　　　　　　　　诚实　　　虚伪
　　　　　　　　赞（美）　嫌（弃）
　　　　小结：象这课一样的句子，我们叫它对子。也叫对联。
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